作者別: admin

今年の中等部の学校説明会は、例年通り展覧会と同じ日程になりました。

慶應中等部説明会日程

11月8日(土)　午前11時00分・午後１時30分
11月9日(日)　午前11時00分・午後１時30分
開催場所 ： 慶應義塾大学三田キャンパス　西校舎ホール

また東京都私立中高協会の主催イベントなどに参加する予定です。一番近い日程では

東京私立中学合同相談会
５月１８日（日）
東京国際フォーラム

があります。学校の説明会はかなり先ですから、何かお尋ねになりたいことなどがあれば、これらのイベントを利用されるのもひとつの方法でしょう。

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社会の出題形式
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

ゴールデンウィークは遊びも忘れずに
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2015年入試のための慶應湘南学校説明会の日程が発表されました。

湘南学校説明会日程

第一日程
2014年5月11日（日）　10:30～11:30　
三田キャンパス西校舎ホール

第二日程
2014年9月13日（土）　13:30～14:30／15:15～16:15
湘南藤沢キャンパス大学校舎シータθ館

第三日程
2014年11月8日（土）時間未定
湘南藤沢キャンパス大学校舎シータθ館

第四日程
2014年11月9日（日）　10:00～11:00／12:00～13:00
湘南藤沢キャンパス大学校舎シータθ館

例年通り4回の説明会。第二日程では学校見学ができます。第三日程と第四日程は文化祭同時開催です。

また、外部の説明会では、神奈川県中高協会主宰の相談会などに参加予定です。

神奈川私立中学相談会
2014年4月29日（火・祝）　10:00～16:00
パシフィコ横浜

神奈川全私学（中・高）展
2014年7月21日（月・祝）時間未定
場所：パシフィコ横浜

普段の学校の姿をご覧になるのには第二日程が一番良いでしょう。

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どこでわからなくなったのか
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

子供用のパソコン
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慶應義塾大学経済学部が、秋季入学ですべての授業を英語で行うPEARLを2016年9月からスタートさせると発表しました。

9月入学で、5年間で学士と修士の双方を取得することができ、海外から教授陣を招く他、インターネットを用いた双方向授業を活用するそうです。

しかも、すべての授業が英語。つまりは日本人だけを対象にしない、と明言したようなものです。

実際に募集要項を見ると、日本人、外国人双方から広く募集するとあり、入学試験は筆記試験はなく、諸学校からも進学できますが、すべての授業が英語でるので、TOEFLなどのスコアを提出させるそうです。

今後、大学本体としては日本人ばかりでなく外国人にも門戸を開く、という趣旨。

慶應義塾大学発表資料

海外から学生を募集するということは、海外の大学との競争に突入するということですので、学部の国際的な評価がこれから下されることになりそうです。

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第131回　進学校と大学受験
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

答えを写す
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慶應の保護者に慶応卒が多い、というのは間違いないでしょう。

でも、これはどの学校にもある話だと思うのです。自分が出た学校というのは、それなりにわかっているところがある。馴染みがあるから、多少なりとも安心感があるわけで、だから「受けさせてみよう」ということになりやすい。

慶應の場合は大学があるので、その数はかなりの数に上ります。幼稚舎から大学まで含めて慶應卒は多いわけだから、当然、その数も多くなる。

だから保護者に慶応卒が多い、わけですが、ここから「親が慶應卒でないと入れない」などという話が出てくる。

まあ、さすがにそれを信じている方はいないだろうと思うのです。

そんなばかな話があるわけがない。

しかし、そういう話が割と真剣に話されるところがある。それにまことしやかなオヒレが付くから、たちが悪いところはあるのですが、選考にはまったく関係ありません。

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神奈川私立中学相談会
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

塾を休む子
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慶應の場合、中学での帰国子女枠を持っているのは、慶應湘南だけです。

慶應湘南の帰国枠の入試は２種類あって、ひとつは算数・国語の試験と外国語の作文。もうひとつは4教科の試験。

日本人学校に在学していて、今一つ外国語は得意ではない、という場合は4教科の試験を受けることが多く、現地校やインターナショナルスクールに在学する場合は算国と外国語作文を選択する場合が多いでしょう。

算国の試験は一般生と同じ試験ですから、日本人学校の算数や国語に比べるとやはり難しいので、海外の日本人向けの塾に通うか、通信教育のようなものを利用する必要があります。

高校の場合はそれぞれ帰国枠があり、また帰国子女が一般枠でも受験することができます。高校の受験科目は理科社会がなくなるので、英語、数学、国語。英語がある程度現地校などでできるとすれば、これは明らかにアドバンテージがあるので、あとは数学と国語を何とかするということになりますが、一般枠で受験できるというメリットは高校にしかないので、これを利用した方が良いでしょう。

それぞれの家庭の事情があるので帰国の時期がままならない面がありますが、英語ができる場合であれば高校受験の方が有理であるとは言えるでしょう。

ただ、この場合でも数学や国語の対策はしっかりしなければならない。

これもまた海外にある日本人向けの塾を利用するか、あるいは通信教育を利用するか、ということになりますが、体力があるぶんだけ、こちらの方がやりやすいかもしれません。

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温度に関する問題
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私立に進んだ後の塾
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この段階での模擬試験の合格可能性はあまり意味がない、といつも思います。

むしろ、何か余計にいろいろなことを考えさせられるのが良くない。悪いと、やはり無理かしら、なんて考えるし、良くてもこれから悪くなるかもしれない、なんてことを思ってしまう場合があるでしょう。

今のうちは、だれでも伸びる可能性を持っているものなのです。

確かに5年生までの成績で偏差値は出せるでしょうが、それは入試の時の偏差値ではない。それは充分に上がる可能性があるし、また、本当にやる気をもってやったらまた大きく変わることもある。

ただし･･･。

同じやり方をしている限り、あまり変わらない、と思った方が良いでしょう。

例えば、同じ塾で、同じテキストを使い、同じカリキュラムテストを受けていたら、それは5年生のときとあまり変わらない。

なぜか･･･。

方法論が固定的だからです。同じやり方をしていれば、集団が同じである以上、同じようなところに落ち着く。だから、やり方はいつも吟味していないといけないのです。

同じ塾で、同じ方法を使って、いつかは合格ライン、というのはなかなか難しい。

だからこそ、いろいろな方法を試していかないといけない。組み分けの結果がここ半年、あまり変わらない、と思ったら、この先半年も変わらないと思った方が良いでしょう。そのクラスが慶應の合格ラインを越えていないのであれば、方法論は変えないといけないのです。

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団体競技が難しければ、個人競技を考えてみる
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どこまでできるようになっているか
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今日、あちらこちらで私立の真新しい制服を着た新1年生の姿を見かけました。

この時期の新1年生というのは、すぐわかる。

かばんが、きれいだ。靴がピカピカである。制服の方がやや大きい。

身体が大きくたって、新2年生と間違うことはありません。しかし、これが半年もすると男の子の靴はどろどろになり、あるいはかかとが擦り減り、かばんも汚れてしまう。だいたい男の子は、新しい制服を本当に短期間でぼろぼろにしてしまう名人である、といっても過言ではない。

小学校の時と同じ動きを制服ですれば、当然、革靴は痛む。毎日同じ制服を着るのだから、当然、いろいろなところに汚れがたまり、それでも中庭で制服のままサッカーをしたり、野球をしたりするから、当然刷り切れるわけであり、まあ、それが当たり前なのです。

しかも、多少大きい制服を買ったにしても、やはり予想に反して大きくなるから、結局中学のうちに買い直すということもあり得るわけです。

でも、そういう風に見分けがつかなくなるうちに、子どもたちはしっかり学校生活に馴染んでいくわけで、したがって制服がいかに汚れようとも、お母さんは怒ってはいけません。

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図形の移動に関する問題
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学習計画を練り直す
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湘南の女の子は元気です。

男の子が元気ではない、ということではなく、女の子はすこぶる元気だと思います。

もう、一応、大学受験のことは棚上げだから、やりたいと思うこと、おもしろいと思うことを活発にやっている。

それは勉強もそうだけれど、クラブ活動もそうだし、委員会活動や、学校外の課外活動なんかにも手を出す。そんなに忙しくて大丈夫なの？と思うことはよくあるのですが、それでも歯をくいしばって？がんばっている。

生徒会の会長が女子、文化祭実行委員会の委員長も女子、ということは良くありました。その結果としてさらにいろいろな能力が身につくことは間違いなく、単に勉強ばかりということにはならない。

医学部の枠も女子が埋めることが多いが、この子たちもだからといってずーっと勉強していたわけではない。高校2年ぐらいに、「もしかすると何とかなるかも」と思って始める子が多いようで、それまでは実にいろいろなことを謳歌している、という感じです。

で、それに触発されて最近は男の子たちもがんばってきているようで、その意味でやはり受験校とは違う独特のカラーが生まれているように思います・

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日本は均質化しやすいが、
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空白の3カ月
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この時期、多くの塾では、算数のカリキュラムは一通り終わったところでしょう。

以前に比べれば半年早く終わったことになるわけですが、では、それが充分にマスターできているか、ということについてはしっかり確認をしていかなければなりません。

算数の基礎とは、いわゆる一行問題と考えて良いでしょう。

いろいろな問題集に基本問題として載っている問題、といってもいいかもしれません。これらの問題が、そのまま入試に出るというわけではないが、それを使っていろいろな問題を解くことができます。

例えば速さについて、同じ距離を走る時間の比の逆比が速さの比になります。

太郎君はAからBまで3時間、次郎君はAからBまで4時間かかりました。太郎君と次郎君の速さの比を求めなさい。

というような問題になるわけですが、これがこのままの形で入試に出ることはあまり多くはありません。しかし、長い問題文の中で、二人がどこかで同じ距離を動いている時間がわかれば、ここでこの基礎を使うことができ、二人の速さの比を求めることができます。

つまり、こういう道具をそこそこすべて持ち合わせること、が基礎の完成になるのです。

この基礎の完成はできれば夏休み前には終えたいところです。夏休み以降、これらの基礎を使っていろいろな入試問題を解く練習をすることになるのだから、今のうちにその道具を身に付けていくことが算数の力を上げることにつながります。

できる問題は、もちろん繰り返す必要はありません。できない問題だけピックアップしてできるようになればいい。

ああ、これはこう解く問題だ、ということがわかっていれば、あとはそれを使えるようにする方へ進んでいけるので、今はその力を磨いてください。

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10才までの練習は吉
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算数のノートはゆったり使う
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3月31日に大学院の卒業式があったと思いきや、4月1日にもう大学の入学式でした。

早いなあ。

入学式は二部制。

午前中が、法学部、商学部、理工学部、別科・日本語研修課程。午後が文学部、経済学部、医学部、総合政策学部、環境情報学部、看護医療学部、薬学部。

だから、卒業式と違い、保護者は早く行けば同会場に案内されるようですが、それでもたくさんくるだろうから、パブリックビューイングも当然、行われました。

桜は満開。　これから諸学校の入学式も続々と続きます。

入学、おめでとうございます。

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第129回　自分の面倒は自分で見る
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習い事、今、昔。
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